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        同课异构演绎风采 互动评课共享智慧
        ----记基于学科育人价值的高中英语阅读教学模式研讨活动
        字体【 】  编辑日期:2019-4-2    编辑:孔维    阅读次数:次    [ 关 闭 ]

           为进一步落实新课标理念,积极推动高中英语教学改革与发展,充分发挥名师工作室的示范引领作用,市教科所组织枞阳县吴昭和名师工作室和义安区王小庆名师工作室于2019329日下午在枞阳县浮山中学开展基于学科育人价值的高中英语阅读教学模式研讨活动。市教科所所长汪大勇、英语教研员章全、高中英语教师、吴昭和、王小庆名师工作室成员以及我校七名教师参加了本次研讨活动。

        在本次研讨活动中,浮山中学李红妹、铜陵中学徐文艳两位老师就牛津版高中英语教材Module 3 Unit 3 Reading Lost civilizations进行了同课异构教学。面对相同的教学内容,执教的两位老师大胆尝试,各显其能,从不同的角度解读,运用不同的教学手段和学习方法进行教学,展示了不同的教学风格,尽显不同的精彩。

        公开课后,与会专家与老师们在浮山中学的多媒体教室进行了长达一个小时的评课。最后,教研员章全老师做了总结性点评,章老师从教学设定目标和活动之间关系、语言输入和输出之间关系、语言和思维之间关系以及课堂和作业之间关系四个方面着手引导与会教师深入思考。章老师希望并要求广大教师要加强理论学习和专业学习,培养学生的正确价值观、必备品格和关键能力。

        本次活动达到了立足教学实际、深入开展教研活动的目的,更好地帮助教师发现问题、分析问题、解决问题,从而增强了英语课堂教学的有效性。  


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